Základní škola IMJ Humpolec navazuje na dětskou vzdělávací skupinu Škola Ivana M. Jirouse založenou Zdeňkem a Bárou Rýznerovými, která vznikla z přání nabídnout dětem respektující a smysluplné vzdělávání v bezpečném a podnětném prostředí. Od roku 2020 zde probíhala výuka formou individuálního vzdělávání, postupně se rozšiřovaly ročníky i vzdělávací aktivity.
V roce 2024 škola úspěšně požádala o registraci u Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. Od 1. září 2025 je oficiálně zapsána jako Základní škola IMJ Humpolec a s radostí pokračuje dál ve své vizi vzdělávání.
Škola od začátku staví na principech zážitkové pedagogiky, projektového učení a konstruktivistického přístupu. Děti jsou vedeny k samostatnosti, zodpovědnosti, spolupráci a radosti z badatelského objevování světa kolem sebe. Výuka je úzce propojena s reálným životem a podporuje přirozený rozvoj každého dítěte.
Škola využívá pestrou škálu moderních vzdělávacích metod, které podporují aktivní a smysluplné učení. Mezi klíčové přístupy patří metoda RWCT (Čtením a psaním ke kritickému myšlení), Hejného metoda rozvíjející logické myšlení a badatelská výuka, která staví na zvídavosti a samostatném objevování. Děti se učí prostřednictvím reálných situací, diskusí, spolupráce i vedené reflexe, díky čemuž si vytvářejí hlubší porozumění a propojují nové poznatky s vlastním světem.
Na výuku navazují jasně formulované priority, které určují celkový charakter školy. Patří mezi ně rozvoj komunikačních dovedností, spolupráce, etická výchova a podpora vnitřní motivace. Výuka probíhá v menších kolektivech, které umožňují individuální přístup a bezpečné prostředí. Děti tráví více času venku, učí se v kontaktu s přírodou a okolím. Součástí vzdělávání je také práce s technologiemi a rozvoj mediální gramotnosti. Klíčovou roli hraje úzké propojení školy a rodiny, založené na důvěře a partnerské komunikaci.
